3月18日，《中国教育报》第七版“教改风采”栏目以《江西省上饶市玉山县文成中心小学用红色资源赋能“大思政课”建设》为题，报道推广文成中心小学红色教育成果，现予全文转发，以飨读者。——编者按
江西省上饶市玉山县文成中心小学用红色资源赋能“大思政课”建设思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一所紧紧围绕“让每一个孩子都适应未来需要”办学理念的红色基因传承学校，江西省上饶市玉山县文成中心小学（以下简称“文成中心小学”）紧扣“培养堪当民族复兴重任的时代新人”这一目标，围绕“如何讲实讲深讲透讲活思政课，不断提高其针对性和吸引力”进行了探索与实践，将红色校史和地方丰富的红色文化资源转化为鲜活教材，切实让思政课入脑入心，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
环境育人让红色文化触手可及文成中心小学深谙“环境育人”之道，依托校内外丰富的红色资源，将红色精神融入校园文化建设中，成功把校园变成了一个沉浸式“大思政”教育场，让红色文化“看得见、摸得着、记得住、传得下”。“两园一廊”，打造红色实景思政课堂。在文成中心小学的校园广场上，方志敏雕像和镌刻着方志敏“爱国、创造、清贫、奉献”伟大精神的屏风静静矗立，广场两侧设置了“志敏园”“奉献园”两大红色主题园区。“志敏园”以时间为轴，讲述着方志敏烈士的故事；“奉献园”以地域为脉，展现玉山县、上饶市、江西省乃至全国杰出人物的感人事迹。少先队每周组织“小小宣传员”进行红色宣讲，用稚嫩童声传递信仰力量。学校围墙周边以党史、红色人物事迹为主题建设红色长廊，让校园的每一处墙壁都“会说话”，让学生在潜移默化中感受红色文化。“一队一窗”，点亮中队思政之光。教室内外，红色文化专栏醒目而立，展示着学校红色文化教育的丰硕成果。“一队”即以“英雄少年、革命先烈、杰出人物”命名各中队，让学生在英雄精神的激励下成长；“一窗”则是指各中队根据自身特色布置“红色文化实践人人做”成果展示窗，进一步引导学生了解革命先辈，传承红色精神，树立正确的价值导向，让红色基因在校园的“毛细血管”中流淌。
课程融合让红色教育融入教学红色资源是上好“大思政课”的“富矿”。近年来，学校依托周边丰富的红色资源，借助多元载体，将红色文化融入教育教学全过程，推动思政课程与课程思政同向同行，显著提升育人实效。切实发挥思政课主阵地、主渠道作用。学校将地方红色历史和文化全面融入思政课堂。通过课堂辩论、情景模拟等趣味教学方式，调动学生多种感官，让学生深切感受革命先辈的艰辛与伟大，坚定学生听党话、跟党走的政治信念。其中，学校党支部与少先队携手开发了一系列“行走的思政课”，将现场变课堂、历史变教材、讲解变互动，备受学生欢迎。在下塘乡吕畈村苏维埃爱国主义教育基地，党员教师带领学生“重走红军路”，在斑驳墙垣间感受革命艰辛；在江西省科学技术馆开展的研学活动中，北斗卫星模型与方志敏《可爱的中国》手稿形成跨时空对话，激发学生科技报国志向。多维度推进课程思政建设。在红色文化探究的基础上，学校充分挖掘各学科中的红色育人元素，收录“红色诗文”“红色歌曲”“红色故事”“红色榜样”“红色实践”等丰富资源，撰写系列红色校本读本，如《红色润童心》《红色育英苗》等，打造红色特色校本课程。通过“红色诗文人人诵，红色歌曲人人唱，红色故事人人讲，红色榜样人人知，红色实践人人做”的“五红”教育，使红色基因转化为学生可感知、可参与的实践行动。
开展活动让红色精神薪火相传文成中心小学积极整合学校、教师与社会的力量，为学生创造独特经历，助其深悟思政内涵。抓实常规活动，传承红色薪火。以“月月有主题、周周有活动、日日有诵读”为脉络，构建起“认知——体验——实践”三阶活动育人链条。学校制定了翔实的诵读计划，本着“从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面”的原则，每日在各年级开展不同的红色经典诵读活动，引导学生从红色经典中汲取力量。每周以中队为单位开展“一周一养成，一月一循环”的养成教育活动，培养学生良好的行为习惯；结合英雄人物的精神举办系列中队评比活动，如行为习惯评比、红色文化建设评比、红歌大合唱比赛、国旗下红色故事宣讲评比等，增强学生的集体荣誉感与凝聚力。每月结合相关节日及重要纪念日，开展“我们的节日学党史、知党恩、跟党走”系列教育活动。例如，每年清明节，师生共赴方志敏纪念馆进行祭扫；每年“六一”国际儿童节，学生自编自演《小萝卜头》《红岩魂》等课本剧，用艺术诠释信仰；国庆节期间，“我与国旗同框”摄影展记录了上千个家庭的爱国瞬间。做精特色活动，绽放红色光芒。利用课后服务时间段，成立多维学生社团，创新打造红色德育品牌。目前，学校已成立校级和年级部红色社团57个，每周开展红色德育主题活动。如，石头画社用彩笔描绘红军渡河的场景，红歌合唱团创新改编《十送红军》等。同时，学校还特别注重开展仪式教育，打造了“六节四礼”系列活动（即科技节、英语节、劳动节、艺术节、体育节、读书节、开学典礼、一年级开笔礼、10岁成长礼、毕业典礼）。读书节中，组织学生阅读红色经典；10岁成长礼上，学生集体朗诵《请党放心，强国有我》；毕业典礼时，校长深情寄语学生“要做精神明亮的中国人”……丰富多彩的活动体验，让红色基因在校园内生根发芽、开花结果。从立足本土红色文化优化校园环境，到依托红色元素丰富课程体系，再到借力红色活动提升思政育人实效，文成中心小学在实践中成功探索出一条“校园即课堂、活动即教学、成长即传承”的“大思政”教育新路径，育人成效日益凸显，赢得社会各界的广泛认可。学校在2023年获评江西省红色基因传承示范校，学生也在江西省“校园金话筒”电视讲演大赛等活动中屡获佳绩。
如今，文成中心小学正以更坚实的步伐，行走在用红色资源赋能“大思政课”建设的大道上。清晨的校园里，新一批讲解员在方志敏雕像前整装待发，他们胸前的红领巾在朝阳的沐浴下熠熠生辉，稚嫩而坚定的誓言在赣东北的土地上回荡——这既是“爱国、创造、清贫、奉献”精神的当代回响，更是“请党放心，强国有我”的青春答卷。（作者：王长飞 王芬 杨晓燕）