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减负不减质 增效不增量——玉山县多措并举扎实推进“双减”工作

导读 为深入贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,玉山县委、县政府高度重视、积极推动,将“双减”工作纳入县委教育工作领…

导读

为深入贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,玉山县委、县政府高度重视、积极推动,将“双减”工作纳入县委教育工作领导小组重点任务之中,统筹协调推进“双减”工作,做到“减负不减质,增效不增量”,切实办好人民满意的教育。

玉山县教体局按照国家和省、市、县“双减”工作部署和要求,及时召开推进部署会,出台相关政策文件,通过加强教师培训、优化作业管理、提高课堂实效、整治校外培训等措施,多措并举扎实推进“双减”工作走深走实,让学生回归校园,教育回归本真。

规范校外培训,强化运营监管。几个月来,玉山县教体局联合宣传部、市监局、消防大队等9个部门,对全县校外培训机构进行全覆盖专项督查以及多轮次联合执法。同时加强师德师风教育,对在职教师到校外机构兼课和家教进行严格管控,为落实“双减”奠定坚实基础。

“目前,我县已经取缔了10所不符合办学要求的机构;对43所证照不全的机构进行全面规范;将28所学科类培训机构进行整顿,其中27所已经成功转型,转型率达到96%,居全省前列。”玉山县教体局局长刘向阳向记者介绍道。

优化作业管理,减负不减质。在作业上做“减法”。下镇初级中学建立了作业管理机制,设立作业管理平台,对作业质和量统一管理,有效地管控了超课标、机械性、重复性和惩罚性等不科学作业。同时不定期开展教师培训,提升教师作业设计能力;针对不同学生设计分层作业、弹性作业、个性化作业;定期举办“双减”优秀作业展示交流活动,选择优秀的作业和全校师生共同分享。

提高课堂质量,增效不增量。在课堂上做“加法”。下镇初级中学不断加强课堂常规管理,定期组织教学常规检查,压实课前备课的质量。始终抓实常态化教研,加强学科组的集体备课、教学研讨,做到定时、定人、定点、定内容。积极开展教师赛课活动,把“双减”工作和“三课活动”“青蓝工程”等活动有效结合起来,以研备赛、以赛促研,带领教师队伍大练兵、大比武,提高教师的课堂教学能力。

“我们学校结合校情,建立‘双减’落实机制,以丰富多彩的形式和扎实有效的措施,打好‘减负提质’的‘组合拳’。”该校校长刘鹏希望孩子们能在“双减”政策下身心健康得到良好的发展,学生们的核心素养得到提高。

完善课后服务,丰富活动内容。课后服务不仅能够帮助家长减轻作业辅导的负担,而且可以促进学生的德智体美劳全面发展。逸夫小学不断完善校内课后服务工作机制,丰富课后服务内容,依据学科特点和教师特长,有针对性地为不同年级学生开设艺术课程、国学课程、数学智力课程和武术、健身、跳绳等多种形式的社团活动。

“学校采取教师走班、学生走班相结合的形式,让每一个学生可以参与任何一个课程和社团活动。”该校校长涂卫红表示,“‘双减’政策实施以来,校园里弥漫着温馨、荡漾着温情、充满着温暖。”

玉山县教体局坚持在认识“点”上发力,组建“双减”宣讲团,深入各中小学面向教师进行政策解读;坚持在作业“线”上着力,以“作业革命”这个“小切口”,作为撬动学校减负、提质增效的“大杠杆”;坚持在课堂“面”上聚力,以提高课堂学习质量为核心,引领全县教师聚焦课堂,牢固树立向课堂要质量的意识。

下一步,玉山县教体局将积极回应群众关切关心,以督导推动区域教育优质资源均衡发展,不断规范校外培训秩序,优化作业管理,提高课堂教学质量,丰富课后服务内容,把学生课业负担减下来,教育教学质量提上去,不断提高“双减”工作成效,推动玉山教育良性发展。

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作者: admin

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